Interview af elever tirsdag d. 24. april 2018

Evalueringsudvalget har afholdt interview af i alt 14 elever i 4 grupper. Eleverne repræsenterede hver deres kontaktgruppe.

Kommentar fra bestyrelsen:

Under interviewet oplevede vi 14 åbne og snaksalige elever, der var meget villige til ærligt at fortælle om deres oplevelser og erfaringer med at gå på Lystruphave Efterskole. Eleverne var meget rosende over for det arbejde, lærerne gør for at fremme deres faglige udvikling. Alle følte sig set og imødekommet af skolens personale.
Alle eleverne gav tydelig udtryk for deres glæde ved opholdet på Lystruphave Efterskole.

Interviewene blev holdt i en positiv og god stemning.

Bestyrelsen Lystruphave Efterskole Maj 2018

Her følger elevernes udtalelser.

Det enkelte menneske

Lystruphave har et kristent menneskesyn som værdigrundlag. Det betyder, at hvert menneske er specielt med stor værdi.

Føler du, at du som elev på Lystruphave Efterskole bliver mødt som et værdifuldt (unikt) menneske?

Ja, vi er alle unikke. Vi bliver mødt positivt
I folkeskolen blev jeg altid sammenlignet med de andre, her bliver jeg set, som den jeg er
Vi får kærlighed fra andre
Det er et dejligt sted at være
Alle udvikler sig her
Jeg bliver mødt, som den jeg er
Lærerne imødekommer ens behov, og vi får særbehandling, hvis det er, hvad vi har brug for
Det er lidt svingende, hvordan jeg bliver mødt
Det store fællesskab tager hånd om, hvordan vi har det

Hvordan kan du mærke, at du bliver set på Lystruphave Efterskole?

Jeg bliver set. Ingen er ligeglade
Der bliver lagt mærke til én. Vi skal ikke være som alle de andre, vi skal ikke ligne hinanden
Vi har små klasser på skolen med 2 lærere, så der er tid til hver enkel elev
Vi kommer til skolen, fordi vi har brug for ekstra hjælp, og det får vi her
I folkeskolen fik jeg bare lov til at sidde selv, her bliver jeg set
Hvis en elev er trist, spørger læreren altid, hvordan eleven har det
Der bliver taget hånd om én og vist særligt hensyn, hvis der er brug for det
Vi har et tættere forhold til lærerne, vi kan altid komme til dem med personlige problemer, vi bliver lyttet til, det gjorde vi ikke i folkeskolen
Skolen når én meget mere fagligt
Undervisningen er niveaudelt, så det passer den enkelte elev
Vi har et godt fællesskab også med lærerne

Evner og kompetencer

Tror du, skolen har opdaget alle dine evner og kompetencer?

Ja, jeg lærer meget nyt
Lærerne viser vej og ser nye muligheder
Lærerne prøver at få de gode ting frem i os
Skolen har fået helt nye sider frem af mig selv
Jeg tror ikke, skolen har opdaget alle mine evner. Jeg tror, vi udvikler os hele livet
Der bliver taget hensyn til ens faglige niveau
Vi bliver mødt fagligt på en helt ny måde, vi ser nye sider af fagene
Vi laver mange forskellige ting i fritiden

Kender du selv dine evner?

Jeg er god til at arbejde med mennesker
Jeg er kreativ
Jeg er blevet bedre til sport
Nu ved jeg, at jeg er god til dansk og engelsk
I folkeskolen fik jeg kun lave karakterer, nu får jeg 4, 7 og 10, og jeg kan blive, hvad jeg vil
Jeg er god til matematik
Jeg tror, at vi med tiden lærer at udnytte alle vores evner
Jeg lærte mest 1. år på skolen, 2.år er lidt det samme
Vi kan sikket altid finde nye evner frem, måske også når vi bliver ældre

Føler du, at du har ”flyttet” dig, mens du har gået på Lystruphave Efterskole?

Jeg er blevet meget mere udadvendt, det er nemmere for mig at møde nye mennesker
Skolen har ændret mig positivt, det er helt modsat af folkeskolen
Vi har flyttet os rigtigt, rigtigt meget fagligt og socialt
Det er anderledes i forhold til folkeskolen, her kan vi ikke være ligeglade med vores udvikling
I starten var jeg indelukket, nu er jeg mere åben
Jeg har flyttet mig ekstrem meget
Før havde jeg problemer fagligt og socialt, så kom jeg her sidste skoleår, og jeg bestod 9. klasse og fik mange venner
Jeg er blevet meget mere moden, fordi jeg har fået flere venner
Jeg har flere venner end i folkeskolen, i fritiden kan vi være meget sammen
Vi lærer hinandens grænser at kende, vi modnes
Det er nemt at løse konflikter, vi kender hinandens grænser
Vi kan ikke være fjender her, vi er sammen hele tiden, og vi vil altid nedtone konflikter
Vi udvikler os, når vi deler værelse med andre, vi lærer at respektere og rumme hinanden
Jeg er blevet bedre til matematik
Jeg havde det svært i folkeskolen, nu er jeg blevet meget bedre til fagene

Livsnerve

Hvad gør dig glad?

Livsnerven viser, at vi har lyst til livet
Dejligt at være på lejrskole, fællesskabet gør mig glad
Dejlig følelse at være omgivet af venner
Fællesskabet gør mig glad, vi har venner, som vi kan tale med om stort og småt
Mennesker omkring mig gør mig glad. Det er fantastisk at gå på skolen
Lejrskolen var en rigtig god tur. Vi fik prøvet mange forskellige nye ting
Motion gør mig glad, og mine husdyr gør mig også glad
Det er en fed efterskole
Pizza fra Bryrup, dejligt at gå ned til byen med vennerne
Jeg træner meget. Styrketræning gør mig glad, og jeg prøver at få andre med
Vi får sund kost. Det er godt, når vi træner meget
Skolens mad er fantastisk
Musik gør mig glad. Jeg er glad for at spille guitar. Der er ikke så meget musik på skolen, men det var godt at spille til musical/teaterugen
Hyggeligt at hænge ud med de andre

Har opholdet på Lystruphave Efterskole givet dig mere håb til fremtiden?

Jeg har mere håb. Jeg tror mere på mig selv
Her får vi lyst til at lære
Om morgenen tager vi ansvar for at møde til undervisning eller rengøring. Skolen gør os modne, og vi lærer at tage ansvar for os selv
I folkeskolen var det håbløst, jeg blev bare hevet med, nu har jeg rykket meget fagligt
Jeg har meget håb for fremtiden. Nu får jeg bedre karakterer og tror på, at jeg kan få en uddannelse
Jeg har fået vist vejen fagligt, så nu har jeg mange muligheder

Hvad drømmer du om, at du laver om 5 år?

Supplerende udtalelser:

Det er godt med kontaktgrupperne. Det gør starten på skolen tryg, vi har nogen at sidde sammen med ved spisning
Vi har det godt i kontaktgrupperne og i familiegrupperne. Vi bliver tæt knyttet, og i starten er det lidt som ens familie
Til kontaktgruppemøderne skal vi sige én positiv ting, der er sket i løbet af ugen. Det er rigtig godt
At være i praktik var spændende
Hvis der er noget, man virkelig er utilfreds med, bliver der lyttet til én.
Maden er rigtig fin. Der er gentagelser, men det kan ikke undgås, når der skal laves mad til så mange
Vi får varm mad hver middag eller lun ret til aften
Maden er sund – men jeg er træt af salater, der er altid bønner i
Vi får meget den samme slags boller
Jeg er meget kræsen, så det er tit, jeg ikke kan lide maden
Der har kun været 1 gang, hvor jeg ikke kunne lide maden
Rigtig god lejrskole. Der var lidt problemer med at vælge pladser i den ene bus
Det kan være hårdt at være sammen med så mange mennesker hele tiden, det er svært at få tid til at være alene
Godt at komme hjem i weekenden, så slapper man af og får ro i hovedet, og får vasket tøj
Jeg vil ønske, at det kunne være frivilligt at være på køkkenholdet
Det vil være godt, hvis vi måtte komme med ønsker om fordeling af værelser – måske bare den sidste del af skoleåret
Internettet er langsomt på skolen

Selvevaluering 2017-2018